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        云南省昆明市官渡區冠益中學2015-2016學年七年級上學期生物月考試題(含解析)

        2017-05-24 15:14:42 來源:啟達教育網

        一、選擇題

        1.“盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.”這句話體現了小草(  )

        A.需要營養 B.具有生長的現象 C.需要呼吸 D.對外界刺激做出的反應

        【考點】生物的特征.

        【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養.2、生物能夠進行呼吸.3、生物能排出體內產生的廢物.4、生物能夠對外界刺激作出反應.5、生物能夠生長和繁殖.6、生物具有遺傳變異的特性.7、除病毒外,生物都是由細胞構成的.

        【解答】解:“盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.”這句話體現了小草能夠生長.

        故選:B.

        2.校園里,生物小組在調查校園里的生物,以下同學的做法中,正確的是(  )

        A.小張同學發現好幾株他不認識的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究

        B.小王同學調查記錄中有蛐蜒,其他同學都沒有,小王同學決定把它刪掉

        C.小李同學撥開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,小李同學把它記錄下來

        D.小趙同學發現一只老鼠,覺得太惡心,決定不作記錄

        【考點】調查的基本方法.

        【分析】調查是一項科學工作.對你所看到的生物,不管你是否喜歡它,都要認真觀察,如實記錄.不能僅憑個人好惡取舍;不要傷害動植物和破壞生物的生存環境;注意安全

        【解答】解:A、調查是一項科學工作.對你所看到的生物,不管你是否喜歡它,都要認真觀察,如實記錄.不能僅憑個人好惡取舍.該選項的做法不正確.

        B、調查過程中要如實做好記錄.該選項的做法不正確.

        C、調查記錄.沿著事先設計好的路線邊調查邊記錄,注意記錄不同的植物、動物和其他生物的名稱、數量以及生活環境的特點.該選項的做法正確.

        D、調查過程中要如實做好記錄.該選項的做法不正確.

        故選:C

        3.地衣(真菌和藻類共生的一類特殊植物)生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營養物質,地衣能夠分泌地衣酸,對巖石有腐蝕風化的作用,這一事實說明(  )

        A.生物能夠適應自己所生活的環境 B.生物能夠影響其生活環境

        C.生物不依賴環境,但能影響環境 D.生物既能適應環境,又能影響環境

        【考點】生物對環境的適應;生物對環境的影響.

        【分析】生物必須適應環境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.

        【解答】解:地衣生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營養物質,體現了生物適應環境;地衣又能夠分泌地衣酸,對巖石有腐蝕風化作用,體現了生物影響環境.

        故選:D.

        4.如果讓你設計一個實驗,關于“溫度對鼠婦生活的影響”,下列設計中正確的是(  )

        A.統計的次數為一次,所以觀察時要認真仔細 B.用一只健康的鼠婦作實驗材料

        C.需分成黑暗和明亮兩組作對照 D.設計對照實驗,除溫度是變量外,其他條件都相同

        【考點】探究影響鼠婦分布的環境因素.

        【分析】(1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.

        (2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

        【解答】解:A、為了減少實驗誤差,避免偶然性,統計的次數為多次,然后取平均值,不是一次,A不正確;

        B、不能用1只鼠婦,如果只用1只鼠婦做實驗,結果具有很大的偶然性(如采集的鼠婦處于特殊生長時期等),不足以說明問題.所用鼠婦的數量要多,但是數量過多會增加操作的難度.一般用10只鼠婦,B不正確;

        C、對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量.由于是探究“溫度對鼠婦生活的影響”,所以本實驗中的變量是溫度,其他條件應該完全相同如光照.因此不能分成黑暗和明亮兩組作對照,C不正確;

        D、設計對照實驗,除溫度是變量外,其他條件都相同,D正確.

        故選:D.

        5.綠色植物能夠涵養水源,保持水土,在生物園中有“綠色水庫”之稱的生態系統是(  )

        A.森林生態系統 B.草原生態系統 C.淡水生態系統 D.海洋生態系統

        【考點】生態系統中的類型.

        【分析】不同的生態系統具有不同的特點.生態系統包括:森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等,是最大的生態系統.其中森林生態系統主要分布在濕潤和半濕潤地區,動植物種類繁多.是地球環境中最具有生物多樣性的地區,森林在涵養水源,保持水土方面起著重要作用,有綠色水庫之稱.

        【解答】解:A:森林生態系統 主要分布在濕潤和半濕潤地區,動植物種類繁多.是地球環境中最具有生物多樣性的地區.森林在涵養水源,保持水土方面起著重要作用,有綠色水庫之稱.故該選項符合題意.

        B:草原生態系統:分布在干旱地區,降雨量很少,缺乏高大植物,動植物種類少,有保持水土的作用,還是畜牧業的生產基地,故該選項不符合題意;

        C:淡水生態系統 是指在由淡水生物群落及淡水水域相互作用所構成的生態系統,分為靜水的和流動水的兩種類型.前者指淡水湖泊、沼澤、池塘和水庫等;后者指河流、溪流和水渠等.沒有涵養水源、保持水土的特點,故該選項不符合題意;

        D:海洋生態系統 由海洋生物群落和海洋環境兩大部分組成‘海洋中的植物絕大部分是微笑的浮游植物;動物種類很多,大都能在水中游動.也沒有涵養水源、保持水土的作用,故該選項不符合題意;

        故選:A.

        6.生物圈的真正含義是指(  )

        A.地球上全部生物的總和 B.地球上的各種生物及其生存環境

        C.大氣圈、水圈、巖石圈 D.地球上全部適合生物生存的環境

        【考點】生物圈的范圍.

        【分析】此題考查的知識點是生物圈的含義:,解答時可以從生物圈的概念含義、范圍方面來切入.

        【解答】解:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.

        故選:B.

        7.如果用一個圖形來表示生態系統中草、兔、鷹三者之間的數量關系,你認為正確的圖是(  )

        云南省昆明市官渡區冠益中學2015-2016學年七年級上學期生物月考試題(含解析)

        【考點】生態系統中物質和能量的流動.

        【分析】在食物鏈中,起始端生物的數量最多,越往食物鏈的末端,生物的數量越少.

        【解答】解:草、兔、鷹構成的食物鏈是:草→兔→鷹.由于能量沿著食物傳遞的過程中是單向流動、逐級遞減的,因而在此食物鏈中草中的能量最多,其次是兔,能量最少的是鷹,因而這些生物的數量從多到少依次是:草、兔、鷹.

        故選:B

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