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        暑假期間,初中語文如何做到彎道超車?

        2019-08-05 16:04:50 來源:啟達教育網

        如何學好語文學科》不少同學和家長感到頭疼的地方,小達老師想說沒有什么比讀書更能培養語感,沒有什么比語感更能保證分數,這就是閱讀最為顯性的益處。如果沒有一定的閱讀量做基礎,語文課本掌握得再好也沒用。我們不只是要學好課本,課外知識也是要掌握的。語文學習注重的是積累,只有平時一點一滴的積累,才有語文學習上的所向披靡。啟達教育老師為你整理了暑假期間,初中語文如何做到彎道超車?

        那么如何積累語文知識呢?平時上學時間比較緊張,作業多,所以學習語文的時間總是壓縮再壓縮,除了一些必寫必背的內容,其他能省的就省了。而暑假時間充足,正是學習語文的好時光。學習語文不必像數學那樣搞題海戰術,也不需要像學英語那樣多背單詞,學習語文只要做好以下幾件事,成績就會提升得很快。

        第一件事就是練字。我們知道,現在無論中考還是高考都是考生在答題卡上做題,學生的試卷是要用電腦掃描然后由老師打分的。如果考生的書寫差,直接影響到卷面的美觀,而且書寫特別潦草的,電腦連掃描都會困難,會有掃描出錯的情況,所以直接影響自己的成績。特別是語文試卷上需要考生寫的字多,影響最大。要想提高語文成績,練字是必不可少的一個環節。不一定要練成書法家,但是要把字寫得清楚美觀,給人以賞心悅目之感,必須費一番功夫才行。

        平時作業多,很多學生為了提高作業效率,往往不注重書寫,所以會出現這樣的一種怪現象:那就是小學生的字比初中學生的字寫得好,小學低年級的學生比高年級的學生書寫工整。有的學生可能在低年級寫鉛筆字的時候還是很不錯的,甚至得到過老師的表揚,可是寫著寫著,到了初中,書寫竟成了自己的短板。這都是不注重練字的結果。如果能在暑假里好好練字,字就會越寫越好看,而且還會越寫越快,根本不存在寫作業潦草的現象了。

        第二件事是多閱讀。無論課內還是課外,多讀經典名著,要讀整本的書。除了新課標推薦的一些必讀書目,還要讀一些適合自己年齡段的文學作品。初、高中的學生可以自己選書了,而小學生最好由家長帶領下選書。即使你不懂讀什么書,只要上網一搜幾年級,就會出來相應的書目和簡介。也可以去圖書館借書,如果借書方便就不必買大量的書,古人云:“書非借不能讀也”。因為借來的書總想著歸還的時間,所以會不自覺地提高閱讀速度,精力也更容易集中,效果反而會更好。當然,一些適合精讀的多讀的書最好還是自己買,以便將來還能多翻看一下。比如對于中學生來說,我覺得《培根隨筆》就是一本很好的書,適合反復讀。

        第三件事是寫作。當然,這個寫作可以是簡單的小學生看圖寫話,也可以是記日記,還可以是寫書評和讀后感。只要堅持勤動筆,就一定會有收獲。因為寫作是一個運用語文知識的過程,讀寫相促,作文水平就會有明顯提升。初寫作文的學生往往感覺無話可說,寫著寫著可能就會才思泉涌,作文不僅能越寫越長,更能越寫越好。

        記得我初中時候,語文老師一直讓我們堅持寫日記,很多同學都養成了記日記的習慣,一天不寫就會覺得那一天虛度了。所以建議每個學生都能在暑假里寫一本日記,記錄自己的所見所想,形成習慣就容易堅持下去。也許一天兩天看不到成果,但是時間長了,成果就會顯現出來。

        總之,只要把上面三件事做好,學習語文將不再是難事,希望想提高語文成績的學子們都能在暑假里堅持做好這三件事,這樣開學以后你就會發現學習語文真的一點都不難了。

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